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Collaborative learning techniques (Registro nro. 308524)

000 -ENCABEZADO
Número de control [NR]	01651cam a2200289Mi 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
control field	20171207154827.0
008 - DE LONGITUD FIJA DE DATOS DE ELEMENTOS - INFORMACIÓN GENERAL
Elementos de longitud fija [NR]	171206s2014 xxu rbf 001 0 eng d
010 ## - NUMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO (LC) [NR]
Número de control LC [NR]	2014010517
020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS [R]
Número Internacional Normalizado del libro [NR]	9781118761557
035 ## - NUMERO DE CONTROL DEL SISTEMA [R]
Número de control del sistema [NR]	(OCoLC)929693940
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION [NR]
Agencia de catalogación original [NR]	CO-BoUCM
Idioma de catalogación [NR]	spa
Quien Cataloga	Sandra Palacio
Quien Clasifica	Sandra Palacio
041 0# - CODIGO DE IDIOMA [R]
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado [R]	Inglés
082 4# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY [R]
Número de la edición [NR]	20
Número de clasificación [R]	378.1
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL [NR]
Nombre personal [NR]	Barkley, Elizabeth F.
ID Autoridad	90140
245 10 - MENCION DE TITULO [NR]
Título [NR]	Collaborative learning techniques
Parte restante del título [NR]	a handbook for college faculty
Mención de responsabilidad, etc. [NR]	Elizabeth F. Barkley, Claire Howell Major, K. Patricia Cross
250 ## - MENCION DE EDICION [NR]
Mención de edición [NR]	Segunda edición
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) [R]
Lugar de publicación, distribución, etc. [R]	San Francisco (California, Estados Unidos)
Nombre del editor, distribuidor, etc. [R]	John Wiley & Sons
Fecha de publicación, distribución, etc. [R]	2014
300 ## - DESCRIPCION FISICA [R]
Extensión [R]	Xvii, 417 páginas
490 0# - MENCION DE SERIE [R]
Mención de serie [R]	The Jossey-Bass Higher and Adult Education series
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO [R]
Nota de contenido con formato preestablecido [NR]	Part 1. Establishing the context. Collaborative learning: coming to terms with the term -- The case for collaborative learning -- Part 2. Implementing collaborative learning. Designing the learning task -- Orienting students -- Forming groups -- Helping students facilitate group work -- Evaluating and grading group work -- Avoiding and resolving problems -- Part 3. Collaborative Learning Techniques (CoLTs). Discussion CoLTs -- Reciprocal teaching CoLTs -- Problem solving CoLTs -- Graphic organizing CoLTs -- Writing CoLTs -- Game CoLTs.
650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R]
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR]	Trabajo de grupo en educación
9 (RLIN)	90141
650 27 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R]
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR]	Psicología del aprendizaje
9 (RLIN)	22817
650 27 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R]
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR]	Trabajo en grupos (Educación)
9 (RLIN)	25593
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL [R]
Nombre personal [NR]	Major, Claire Howell
9 (RLIN)	40076
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL [R]
Nombre personal [NR]	Cross, K. Patricia
Forma más completa del nombre [NR]	(Kathryn Patricia)
Fechas asociadas con el nombre [NR]	1926-
9 (RLIN)	35061
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Sistema de clasificación
Tipo de ítem principal el descrito en 300a	Libro
Tema principal	Educación
Edición	2
Clasificación	378.1
Parte restante de la signatura top.	B256co

Existencias
Suprimido	Perdido	Sistema de clasificación	Dañado	No prestable	Tipo de ítem específico	Ubicación habitual	Ubicación actual	Localización	Fecha de creación	Proveedor	Costo	Volúmen / Fascículo	Total préstamos	Total Renewals	Signatura topográfica	Código de barras	Prestado	Última vez visto	Fecha de último préstamo	Ejemplar	Costo de reposición	Price effective from	Tipo de ítem	Forma de adquisición
					Libro	Claustro	Sede del Emprendimiento, Innovación y Creación	2do piso	27/11/2017	15	121728.00	2a.Ed.	2	3	378.1 B256co	100155781	31/08/2024	26/03/2021	26/03/2021	Ej.1	121728.00	27/11/2017	Libro	Compra