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Velocidad y comprensión lectoras (Registro nro. 63000)

000 -ENCABEZADO
Número de control [NR]	01318nam a2200313Ia 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
control field	20211111081011.0
008 - DE LONGITUD FIJA DE DATOS DE ELEMENTOS - INFORMACIÓN GENERAL
Elementos de longitud fija [NR]	130821s2005 sp a gr spa
020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS [R]
Número Internacional Normalizado del libro [NR]	847869353X
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION [NR]
Agencia de catalogación original [NR]	Co-BoUCM
Idioma de catalogación [NR]	spa
Quien Cataloga	Sandra Palacio (modificó)
Quien Clasifica	Luz Cupitra (modificó)
041 00 - CODIGO DE IDIOMA [R]
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado [R]	Español
082 04 - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY [R]
Número de clasificación [R]	370.152
Número de la edición [NR]	20
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL [NR]
Nombre personal [NR]	Aguado García, Maite
ID Autoridad	74577
245 10 - MENCION DE TITULO [NR]
Título [NR]	Velocidad y comprensión lectoras
Mención de responsabilidad, etc. [NR]	Maite Aguado García, Carlos Yuste Hernanz ; Juanmi S. Quirós, ilustrador
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) [R]
Lugar de publicación, distribución, etc. [R]	Madrid (España)
Nombre del editor, distribuidor, etc. [R]	Ciencias de la Educación Preescolar y Especial. CEPE
Fecha de publicación, distribución, etc. [R]	[2005]
300 ## - DESCRIPCION FISICA [R]
Extensión [R]	112 páginas
Otros detalles físicos [NR]	ilustraciones
490 #0 - MENCION DE SERIE [R]
Mención de serie [R]	Enseñanza Secundaria Obligatoria.
490 #0 - MENCION DE SERIE [R]
Mención de serie [R]	Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Designación numérica/secuencial del volumen [NR]	29
650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R]
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR]	Aprendizaje
9 (RLIN)	9256
650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R]
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR]	Comprensión de lectura
Subdivisión de forma [R]	Estudios y ejercicios
9 (RLIN)	11316
650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R]
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR]	Métodos de enseñanza
9 (RLIN)	19449
650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R]
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR]	Pruebas de inteligencia
9 (RLIN)	22755
650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R]
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR]	Psicología del aprendizaje
9 (RLIN)	22817
650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R]
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR]	Psicología
9 (RLIN)	8001
690 #0 - ASUNTO AGREGADO LOCAL DE ENTRADA - TÉRMINO TEMÁTICO (OCLC, RLIN)
Acceso temático local	Teoría de la educación
9 (RLIN)	25273
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL [R]
Nombre personal [NR]	Quirós, Juanmi S.
9 (RLIN)	74578
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL [R]
Nombre personal [NR]	Yuste Hernanz, Carlos
9 (RLIN)	45120
710 2# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE CORPORATIVO [R]
Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada [NR]	Ciencias de la Educación Preescolar y Especial. CEPE
9 (RLIN)	45122
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA)
Tipo de ítem principal el descrito en 300a	Libro
Tema principal	Educación
Edición	1
Parte restante de la signatura top.	A282v
Sistema de clasificación
Clasificación	370.152
Título oculto en OPAC	No