The knowledge capital of nations (Registro nro. 302861)
[ vista simple ]
| 000 -ENCABEZADO | |
|---|---|
| Número de control [NR] | 02833cam a2200337 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| control field | ocn893099341 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| control field | 20160328144529.0 |
| 008 - DE LONGITUD FIJA DE DATOS DE ELEMENTOS - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Elementos de longitud fija [NR] | 160328s2015 xx frb 001 0 eng d |
| 020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS [R] | |
| Número Internacional Normalizado del libro [NR] | 9780262029179 |
| 020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS [R] | |
| Número Internacional Normalizado del libro [NR] | 0262029170 |
| 035 ## - NUMERO DE CONTROL DEL SISTEMA [R] | |
| Número de control del sistema [NR] | (OCoLC)893099341 |
| Numero Cancelado/no válido [R] | (OCoLC)910571298 |
| -- | (OCoLC)911524146 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION [NR] | |
| Agencia de catalogación original [NR] | Co-BoUCM |
| Idioma de catalogación [NR] | spa |
| Quien Cataloga | Saul Niño |
| Quien Clasifica | Saul Niño |
| 041 0# - CODIGO DE IDIOMA [R] | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado [R] | Inglés |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL [NR] | |
| Nombre personal [NR] | Hanushek, Eric A. |
| Fechas asociadas con el nombre [NR] | 1943- |
| ID Autoridad | 76303 |
| 245 14 - MENCION DE TITULO [NR] | |
| Título [NR] | The knowledge capital of nations |
| Parte restante del título [NR] | education and the economics of growth |
| Mención de responsabilidad, etc. [NR] | Eric A. Hanushek and Ludger Woessmann |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) [R] | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. [R] | Cambridge (Massachusetts, Estados Unidos) |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. [R] | The MIT Press |
| Fecha de publicación, distribución, etc. [R] | 2015 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA [R] | |
| Extensión [R] | xii, 262 páginas |
| 490 0# - MENCION DE SERIE [R] | |
| Mención de serie [R] | CESifo book series |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. [R] | |
| Nota de bibliografía, etc. [NR] | Incluye referencias bibliográficas e índices |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. [R] | |
| Nota de sumario, etc. [NR] | In this book Eric Hanushek and Ludger Woessmann make a simple, central claim, developed with rigorous theoretical and empirical support: knowledge is the key to a country's development. Of course, every country acknowledges the importance of developing human capital, but Hanushek and Woessmann argue that message has become distorted, with politicians and researchers concentrating not on valued skills but on proxies for them. The common focus is on school attainment, although time in school provides a very misleading picture of how skills enter into development. Hanushek and Woessmann contend that the cognitive skills of the population -- which they term the "knowledge capital" of a nation -- are essential to long-run prosperity. Hanushek and Woessmann subject their hypotheses about the relationship between cognitive skills (as consistently measured by international student assessments) and economic growth to a series of tests, including alternate specifications, different subsets of countries, and econometric analysis of causal interpretations. They find that their main results are remarkably robust, and equally applicable to developing and developed countries. They demonstrate, for example, that the "Latin American growth puzzle" and the "East Asian miracle" can be explained by these regions' knowledge capital. Turning to the policy implications of their argument, they call for an education system that develops effective accountability, promotes choice and competition, and provides direct rewards for good performance. |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA [R] | |
| Nota de idioma [NR] | Texto en ingles |
| 650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R] | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR] | Desarrollo económico |
| Subdivisión general [R] | Educación |
| 9 (RLIN) | 12956 |
| 650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R] | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR] | Educación |
| Subdivisión general [R] | Aspectos económicos |
| 9 (RLIN) | 27735 |
| 650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R] | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR] | Capital humano |
| Subdivisión general [R] | Aspectos sociales |
| 9 (RLIN) | 10458 |
| 650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R] | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR] | Política de información |
| Subdivisión general [R] | Aspectos sociales |
| 9 (RLIN) | 21948 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R] | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR] | Tecnologías de la información |
| Subdivisión general [R] | Aspectos sociales |
| 9 (RLIN) | 55135 |
| 690 #0 - ASUNTO AGREGADO LOCAL DE ENTRADA - TÉRMINO TEMÁTICO (OCLC, RLIN) | |
| Acceso temático local | Economía |
| 9 (RLIN) | 174 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL [R] | |
| Nombre personal [NR] | Woessmann, Ludger |
| 9 (RLIN) | 76304 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Sistema de clasificación | DEWEY |
| Tema principal | Economía |
| Tipo de ítem principal el descrito en 300a | Libro |
| Edición | 1 |
| Clasificación | 338.926 |
| Parte restante de la signatura top. | H251kn |
| Total préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Última vez visto | Ejemplar | Costo de reposición | Price effective from | Tipo de ítem | Perdido | Dañado | No prestable | Tipo de ítem específico | Suprimido | Ubicación habitual | Ubicación actual | Localización | Fecha de creación | Proveedor | Forma de adquisición | Costo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 338.926 H251kn | 100148940 | 04/12/2025 | Ej.1 | 97935.00 | 14/03/2016 | Libro | Libro | Claustro | Claustro | Mezanine | 14/03/2016 | 15 | Compra | 97935.00 |