Theoretical frameworks in qualitative research (Registro nro. 90963)
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| 000 -ENCABEZADO | |
|---|---|
| Número de control [NR] | 02150nam a22002657a 4500 |
| 008 - DE LONGITUD FIJA DE DATOS DE ELEMENTOS - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Elementos de longitud fija [NR] | 130821s2006 xxua gr eng |
| 020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS [R] | |
| Número Internacional Normalizado del libro [NR] | 1412914167 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION [NR] | |
| Agencia de catalogación original [NR] | Co-BoUCM |
| Idioma de catalogación [NR] | spa |
| 041 00 - CODIGO DE IDIOMA [R] | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado [R] | Inglés |
| 245 00 - MENCION DE TITULO [NR] | |
| Título [NR] | Theoretical frameworks in qualitative research |
| Mención de responsabilidad, etc. [NR] | editores Vincent A. Anfara, Jr., Norma T. Mertz. |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) [R] | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. [R] | Thousand Oaks (California, Estados Unidos) |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. [R] | SAGE Publications |
| Fecha de publicación, distribución, etc. [R] | c2006 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA [R] | |
| Extensión [R] | xxxii, 207 páginas |
| Otros detalles físicos [NR] | ilustraciones |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. [R] | |
| Nota de bibliografía, etc. [NR] | |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO [R] | |
| Nota de contenido con formato preestablecido [NR] | Introduction -- Seeking understanding of school culture : using theory as a framework for observation and analysis / Joyce L. Henstrand -- Transformational learning and HIV-positive young adults / Sharan B. Merriam -- Struggling with theory : a beginning scholar's experience with Mazzoni's arena models / Frances C. Fowler -- Liminality and the study of a changing academic landscape / Pamela J. Bettis and Michael R. Mills -- Organizational identity and identification during a departmental reorganization / Michael R. Mills and Pamela J. Bettis -- Chaos and complexity as a framework for understanding social workers at mid-life / Irene E. Karpiak -- A look through the Kubler-Ross theoretical lens / Kerri S. Kearney and Adrienne E. Hyle -- Mary Douglas's typology of grid and group / Edward L. Harris -- Adapting Bourdieu's field theory to explain decision making processes in educational policy / Carol A. Mutch -- On politics and theory : using an explicitly activist theory to frame educational research / Catherine A. Lugg -- Conclusion. |
| 650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R] | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR] | Ciencias sociales |
| Subdivisión general [R] | Investigaciones |
| 9 (RLIN) | 33592 |
| 650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R] | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR] | Investigación cualitativa |
| 9 (RLIN) | 17981 |
| 650 04 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R] | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR] | Investigación |
| 9 (RLIN) | 17968 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL [R] | |
| Nombre personal [NR] | Anfara, Vincent A. |
| 9 (RLIN) | 152873 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL [R] | |
| Nombre personal [NR] | Mertz, Norma T. |
| 9 (RLIN) | 152874 |
| 856 41 - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICOS [R] | |
| Especificación de los materiales [NR] | Contenido |
| Identificador Uniforme del Recurso (“URI”) [R] | <a href="http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip062/2005030919.html">http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip062/2005030919.html</a> |
| 856 42 - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICOS [R] | |
| Especificación de los materiales [NR] | Biografia |
| Identificador Uniforme del Recurso (“URI”) [R] | <a href="http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0734/2005030919-b.html">http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0734/2005030919-b.html</a> |
| 856 42 - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICOS [R] | |
| Especificación de los materiales [NR] | Publicador |
| Identificador Uniforme del Recurso (“URI”) [R] | <a href="http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0659/2005030919-d.html">http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0659/2005030919-d.html</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem principal el descrito en 300a | Libro |
| Tema principal | Generalidades |
| Edición | 1 |
| Parte restante de la signatura top. | T396 |
| Sistema de clasificación | DEWEY |
| Clasificación | 001.43 |
| Fecha de último préstamo | Total préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Última vez visto | Ejemplar | Price effective from | Tipo de ítem | Perdido | Sistema de clasificación | Dañado | No prestable | Tipo de ítem específico | Suprimido | Ubicación habitual | Ubicación actual | Localización | Fecha de creación | Forma de adquisición | Costo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 01/03/2024 | 4 | 001.43 T396 | 100086574 | 10/12/2025 | Ej.1 | 03/02/2013 | Libro | DEWEY | Libro | Bodega | Bodega | BodegaMezanine | 30/09/2007 | Compra | 29.58 |