El significado de la educación por Nícholas Múrray Bútler ... ; traducción de Jesús Semprum
Idioma: Español Lenguaje original: Ingles Series Biblioteca Interamericana ; 5Detalles de publicación: Nueva York (Estados Unidos) Doubleday, Page and Company [Doubleday, Page y Compañía] 1923Descripción: x, 333 páginas 20 x 13 cmTema(s): Clasificación CDD:- 370.973 20
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libro
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Archivo Histórico Archivo histórico | Libro archivo | E03N080 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | L000517 |
Detalles físicos: Encuadernación rígida, en cartón forrado en tela encolada. Tapas y lomo con datos de publicación impresos en dorado. Residuos de cinta pegante. Guardas. Anteportada. Retrato del autor. Portada impresa en una sola tinta con una ilustración. Texto impreso en una sola columna con varios tipos y tamaños de letra, notas al pie de página. Apostillas marginales. Márgenes amplios. Ejemplar en buen estado de conservación
Introducción ; El significado de la educación ; ¿Qué conocimiento es el que vale más? ; ¿Existe una educación nueva? ; Cinco indicios de educación ; La preparación para las profesiones y oficios ; Normas ; Desperdicio de tiempo en la educación ; La dirección de los jardines de infantes ; La instrucción religiosa y sus relaciones con la educación ; El alcance y las funciones de la educación secundaria ; El programa de estudios de la escuela secundaria ; Los colegios y las universidades de los Estados Unidos ; El lugar de Comenio en la historia de la educación ; Estado de la educación a finales del siglo diecinueve ; La educación en los Estados Unidos. Principios fundamentales; La disciplina y el fin social de la educación
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