Tesis ( )
El punto central de este proyecto es el cambio de actitud hacia la matemática, de alumnos con experiencias previas negativas en dicha asignatura.Este cambio de actitud se logró por el manejo adecuado de las variables del aprendizaje para eldominio y por la vivencia propia de comprobar el verdadero rol de la matemática.Para ello, se dicta un curso de tutorías, donde hay un trato m s personal entre maestro y alumno, a estudiantes de Mercadeo y Publicidad que han perdido matemáticas avanzadas m s de tres veces, para lograr una actitud positiva frente a la materia. Incluye guía didáctica.