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			Observar juntos el trabajo de los estudiantes una guía para mejorar la enseñanza y el aprendizaje Publicación: Bogotá (Colombia) Editorial Universidad del Rosario 2012 . 127 páginas Número topográfico: 371.27 O141 . Edición de la Universidad del Rosario<br/> Fecha: 2012 Disponibilidad: Ítems disponibles: Claustro 4to piso [ 371.27 O141] (1), Claustro 2do piso [ 371.27 O141] (1), Hacer reserva
			Los estudiantes invisibles : ¿Cómo trabajar con niños desplazados en las escuelas? por Vera Márquez, Ángela Victoria. Publicación: Ibagué (Tolima, Colombia) Banco Interamericano de Desarrollo \| Universidad del Rosario \| Universidad de Ibague 2007 . 198 páginas Número topográfico: 370.193 V473 . Edición de la Universidad del Rosario<br/> Fecha: 2007 Disponibilidad: Ítems disponibles: Claustro 4to piso [370.193 V473] (1), Claustro 2do piso [370.193 V473] (1), Hacer reserva
			How vocabulary is learned por Webb, Stuart Publicación: Oxford University Press Oxford 2017 . xii, 322 páginas Fecha: 2017 Disponibilidad: Ítems disponibles: Claustro 4to piso [428.0071 W365h] (1), Hacer reserva