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Classroom management techniques

por Scrivener, Jim
Autores adicionales: Thornbury, Scott -- 1950- -- editor
Series: Cambridge handbooks for language teachers Publicado por : Cambridge University Press (Cambridge (Inglaterra) | New York (Estados Unidos)) Detalles físicos: viii, 307 ilustraciones ISBN:9780521741859; 9783125345584.
Tema(s): Salones de clase -- Administración | Disciplina escolar -- Estrategia y técnicas | Estudiantes | Profesores -- Estrategia y técnicas | Relaciones maestro-estudiante -- Estrategia y técnicas | Teoría de la educación
Año : 2012
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Libro de Reserva Libro de Reserva Claustro
4to piso 		Libro de reserva 371.1024 S434cl (Navegar estantería) Ej.1 Disponible ASK 100152902
Total de reservas: 0

Incluye referencias bibliográficas

The classroom -- The teachers -- The learners -- Key teacher interventions -- Facilitating interaction -- Establishing and maintaining appropriate behaviour.

'Classroom Management Techniques' offers a huge range of practical techniques to help teachers make the most of their teaching space and get students working in more focused ways. The book helps teachers anticipate and avoid problems in the classroom, allowing more time to be devoted to meaningful activities.

Texto en Inglés




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