CRAI - Universidad del Rosario Koha › Detalles de: Introduction to rubrics

Introduction to rubrics

por Stevens, Dannelle D.

Autores adicionales: Levi, Antonia -- 1947-

Declaración de edición:Second edition Publicado por : Stylus (Sterling (Virginia, Estados Unidos)) Detalles físicos: xxiii, 213 páginas cuadros, gráficas ISBN:9781579225889; 9781579225872; 9781579225889; 9781579225896; 9781579225902.

Tema(s): Medición y pruebas educativas | Evaluación educativa | Estudiantes -- Calificación | Estudiantes -- Clasificación | Teoría de la educación

Año : 2013

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Tipo de ítem	Ubicación actual	Colección	Signatura	Info Vol	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Libro	Claustro 2do piso	Libro	371.271 S844i (Navegar estantería)	2a.Ed.	Ej.3	Disponible		100141521
Libro	Quinta de Mutis Mezanecs	Libro	371.271 S844i (Navegar estantería)	2a.Ed.	Ej.4	Disponible		200028700

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Previo	371.27 F37 Evaluación y cambio educativo análisis cualitativo del fracaso escolar	371.27 G166 Evaluación pedagógica y promoción académica	371.27 O141 Observar juntos el trabajo de los estudiantes una guía para mejorar la enseñanza y el aprendizaje	371.271 S844i Introduction to rubrics	371.3 C264pe Pedagogías del siglo XXI	371.3 C264pe Pedagogías del siglo XXI	371.3 C354P Piaget-Vigotsky Contribuciones para replantear el debate	Siguiente

Incluye índice

Part I. An introduction to rubrics -- ch. 1. What is a rubric? -- ch. 2. Why use rubrics? -- ch. 3. How to construct a rubric -- Rubric construction and the classroom -- ch. 5. Rubric construction with others : teaching assistants, tutors, or colleagues -- ch. 6. Grading with rubrics -- ch. 7. Making it yours -- ch. 8. Rubrics for learning from experience -- ch. 9. Rubrics and online learning -- ch. 10. Rubrics and teaching improvement -- ch. 11. Rubrics for self-assessment and career advancement -- ch. 12. Rubrics and program assessment -- Epilogue : the rubrics manifesto